Här finns kreativa övningar för dig som ska skapa aktiviteter för barn och unga. Materialet är framtaget för scouter, men mycket innehållet passar lika bra för annan typ av verksamhet, som till exempel fritidsverksamhet, i skola eller i ett idrottslag. Hoppas ni hittar något som passar er.
Vi har problem med saknade filer i en del av aktiviteterna på Aktivitetsbanken. Vi jobbar med att ta bort aktiviteter där filerna har försvunnit.
Scouterna får möjlighet att reflektera över vad de själva och andra är bra på vilket stärker deras självförtroende. De får också kunskap om att alla är olika och har olika egenskaper och kvalitéer. Scouterna börjar arbeta med intressemärkena och får ytterligare kunskap inom ett område de själva är intresserade av.
Denna aktivitet är en del av programmaterial Impact Innovators challenge, där scouter hittar innovativa lösningar på lokala utmaningar. Mer om programmaterialet kan ni läsa på Scouternas hemsida.
Den här aktiviteten är en del av materialets sjätte och sista del Reflektionen.
Vad har vi gjort, vad har vi lärt oss?
Syfte:
Att hjälpa scouterna ta ett steg tillbaka och fundera på vad de gjort, hur det kändes, och vad som kan hända härnäst.
Frågor för reflektion – diskutera i patrullen eller skriv ner:
Vad har gått bra? Vad är ni stolta över
Vad har varit svårt
Hur vet ni att er idé fungerar
Vad händer nu?
Under kvällen får scouterna öva sig i att lyssna till varandras känslor och tankar. Att hitta och kunna prata om sina känslor är en förutsättning för att respektera sig själv och andra. Scouterna får också fundera på vad det innebär att vara scout.
Planeringen utgår från att scouterna tillsammans med ledarna tar sig med lokaltrafik till och från hajkområdet (som bör ligga i någon typ av skogsterräng) och sover i en stuga. Förslagsvis sker hajken lördag till söndag. Hajken är planerad så att den går att genomföra med 3 ledare. Tidsangivelserna får givetvis anpassas efter lokala förutsättningar.
